暑假有“你”更充实——大方学校小学部特色暑假作业

2019-07-25 09:30:45

亲爱的同学们:

          丰富多彩的暑假生活就要开始了!为了让同学们度过一个快乐而充实的暑假,在过程中享受,在体验中成长,我校根据小学生特点制定了系列活动方案,请同学们仔细阅读,在家长地指导下参与以下活动:

 

一、我是小小唐诗迷

 诗歌是我国文学艺术殿堂里一朵奇葩,在这个假期里,让我们一起走进唐诗,走近诗人,做一个幸福的读诗人吧!每人按年级要求整理、背诵本年级古诗十五首。(背诵古诗视频可以发班级群)

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各年级诗人专题古诗背诵任务:

一年级——走近李白  

《黄鹤楼送孟浩然之广陵》《望庐山瀑布》  《送友人》 《赠汪伦》《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》《秋浦歌》《早发白帝城》《望天门山》 《渡荆门送别 》《月下独酌四首·其一》《独坐敬亭山》二首《春思》《秋思》二首

 

二年级——走近白居易

《赋得古原草送别》《鸟》《钱塘湖春行》《暮江吟》《大林寺桃花》《秋思》《夜雪》《江南春》《村夜》《花非花》《白云泉》《杨柳枝  两枝杨柳小楼中》《有感》《咏菊》

 

三年级——走近王维     

《九月九日忆山东兄弟》《相思》《送元二使安西》《使至塞上》《竹里馆》《山中》《观猎》《送梓州李使君》《闲居》《过秋积寺》《秋夜曲》《渭川田家》《送别》《新情野望》《西施咏》

 

四年级走近王昌龄 

《芙蓉楼送辛渐》《从军行》《采莲曲》《闺怨》《西宫秋怨》《塞下曲》《送魏二》《春宫曲》《出塞》《送柴侍御》《送郭司仓》《送裴图南》《相和歌辞.采莲曲》《重别李评事》《西宫春怨》 

 

五年级——走近杜甫 

《绝句》《江畔独步寻花》《江南逢李龟年》《闻官军收河南河北》《春夜喜雨》《八阵图》《春望》《望月》《月夜忆舍弟》《旅夜书怀》《赠花卿》《春水》《江上》《少年行》《春日忆李白》

 

六年级——走近刘禹锡

《秋词》《酬乐天扬州初逢席上见赠》《浪淘沙▪九曲黄河万里沙》《望洞庭》《乌衣巷》《竹枝词二首》《秋词二首》《秋风引》《赏牡丹》《竹枝词▪山桃红花满上头》《金陵五题▪石头城》《和乐天春词/春词》《忆江南▪春去也》

 

要求:

一、二年级:积累背诵古诗;

三、四年级:积累背诵古诗,试着给古诗配图,制作古诗绘本;

五、六年级:积累背诵古诗,以诗人为调研对象,调查诗人生平履历、诗品人品、故事、作品,做成古诗绘本。

成果展示:古诗绘本,下一届小学诗词大会,可评选诗词小达人。

 

 

 

二、我是小小书法

练习书法可以陶冶人的性情,培养良好的书写习惯。请同学们选一本自己喜欢的字帖,描红、影印、临摹、创作,每天坚持二十分钟的练习,能写得一手漂亮的字会备受老师的青睐哟!

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要求:

 硬笔书法低年级描红、影印;中、高年级临摹、创作。

 软笔书法,高年级同学可以按自己的兴趣爱好来创作。

 成果展示:带一幅自己的书法作品,进行班级、学校评比。

 

 

三、我是运动小健将

每天坚持户外运动,可以打球、跳绳、仰卧起坐、也可以亲子对弈、慢跑等。一方面帮你提升精神颜值,另一方面帮助你提升外在形象。质于内而精于外,内外皆修,促进身心健康发展。

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成果展示:选择自己喜欢的一到二项运动,自制一份暑假家庭健身运动卡,和同学分享自己的运动感受。

 

 

四、我是小小旅行家(自选其一)

 世界那么大,我想去看看。

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1)走进大自然。可以玩泥巴、采野花、捉蝴蝶、观日出晚霞、看云卷云舒,倾听雨落的声音,观察蝉的蜕变……拍几张美景,写下自己的体验和感动。

2)走访家乡的老人,或是听长辈讲故事,了解家乡的风土人情,比如:饮食、建筑、名人轶事、习俗等。拍下照片,整理资料。

3)可以和爸爸妈妈一起游山玩水,制定旅行计划和路线,了解当地文化、风土人情,拍几张有特色的照片,保留快乐瞬间,丰富阅历,增长见识。别忘了文明出行哟!

成果展示:分享旅行体验,记述旅行见闻,制作自己的旅行手册。

 

五、我是生活小能手

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在假期里,坚持每天帮助家长做力所能及的家务,学习几种劳动技能,如整理房间、洗衣服、买菜、做饭、生豆芽、为父母做一道菜、种植绿色植物等。在学习中享受劳动的乐趣,让父母感受来自我们的关爱。注意留心观察,细心记录哟!

一、二年级:学习整理房间,自己的事情自己做。做到整齐有条理,每天坚持形成习惯。

三、四年级:学习洗衣服、做饭,完成一次买菜购物经历,帮助家长做力所能及的事。

五、六年级:学习做一道美食,为父母做一道菜;学习种植,观察植物生长过程。坚持每天做力所能及的家务劳动。

 

成果展示:将每一种劳动技能的学习过程进行拍照、书写日志,整理成自己的生活实践绘本,进行评比。

 

 

六、我是小小发明家

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心灵手巧,变废为宝。

一、二年级:可以在假期里收集一些可乐瓶子、易拉罐、废弃的纽扣等,制作一些小工艺品。

三、四年级:利用废旧手提袋、鞋盒盖,毛线、豆类等进行创意制作。

五、六年级:针对生活中的某种现象做一项专题调研,也可以创作自己的小发明。参看《我爱发明》。

成果展示:将自己的小创意小发明拍照,把体验过程用笔记录下来,和同学们分享,讲述自己的快乐体验。将自己的小制作带回学校进行评选。

 

 

七、我是阅读小明星

长长的两个月暑假里,选几本名著,静静地坐下来读,到书籍的海洋中汲取知识,拓宽视野。也可以亲子共读一本书。坚持每天阅读三十分钟,养成良好读书习惯。大方小学暑假阅读之星评选推荐书目如下:




成果展示:

二年级:制作好书推荐卡。

三、四年级:做批注,写读书笔记,摘抄好词好句,能写简单的心得体会。

五、六年级:每读完一本书制作一幅思维导图,写读后感或做读书笔记,制成课外阅读书绘本。

 

           开学后学校将对以上各项活动进行评比,望同学们认真完成!

 

 

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快乐源于点滴知识的积累。希望同学们合理规划假期时间,养成良好的学习、生活习惯,过一个安全、愉快、多姿多彩的暑假。祝同学们暑假快乐!

            武汉大方学校小学部

                2019年6月30日

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