【公益讲座第一期】网课时代,家长该放手还是该监管?

2020-05-19 14:03:26

前言

网课时代,带给家长和孩子新的挑战

这段话刷屏了:

不要羡慕别人家的孩子,

先让自己成为别人羡慕的父母吧!

你“浇不浇”,庄稼都会长大;

你“教不教”,孩子都会长大。

但是,“收成”绝不一样。

3月21日晚,

武汉大方学校首期公益讲座

《网课时代,家长该放手还是监管?》

重磅开讲

400多名校内外家长收看了

武汉大方学校中学部校长赵益清博士的直播

今天,我们将赵校长的讲座干货整理出来

分享给大家

每周六晚7点半

相约大方公益讲座

一起做智慧家长



讲座回放,因转录格式问题,请横屏观看



赵益清简介

1995-2001   华中师大一附中理科实验班

2001-2010   清华大学,本科、博士

2010-2016   北京应用物理与计算数学研究所 副研究员

2016至今    武汉大方学校,初中部校长


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一、优秀学生的共性
(一)上清华的学生有什么共同特点?

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赵校长说,有一些书籍整理了一些清华学生的特点,但他身边的同学,条条符合的几乎没有,大家有不同的学习方式。

看问题不能看表象,这些习惯只是成为学霸的表象,有些人表现第一点,有些人表现的是第二点。家长不能按照自己理想中的一个“模子”去强迫自己的孩子也要这么做。

(二)我眼中的清华学生共同特点
奇强的好胜心
强烈的责任感
忧国忧民
超级努力

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培养正确的三观,孩子自己才能找到努力的动力。

二、如何激发学生学习主动性

(一)网课时代,应该放手吗?

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要想孩子成绩好,不能只做表面功夫,必须从深层次解决孩子的学习目标问题。

疫情给大家造成很多困难,也给了家长很好的机会,家长很难得跟孩子坐在一起促膝长谈,谈人生、谈目标,帮孩子树立三观。这就叫浇水施肥,这是最主要的。

(二)理想目标的树立:修身、齐家、治国平天下

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大多数家长对孩子的修身是从威胁恐吓的角度去做,其实不然。这种方式已经不适用了。年代不一样了,孩子看不见悲惨的生活;孩子很聪明,一听恐吓就知道是假的;孩子不会觉得不上大学就完了,这种威胁不能给孩子树立目标。

怎么正面引导,要让孩子见识到更大更美的世界。我们上一届的一个学生,成绩一直很一般,家长利用假期带他去清华美院,由于孩子学过一些艺术,见识到清华美院后,立志要考上。现在每次考试稳定在第一名,还经常给我打电话询问,如何可以学习更好,如何报课外班等等。

还有个学生,觉得像我这样,可以帮助孩子解决很多心理问题,可以帮助他们立志,所以他的志愿是考上北师大,以后当老师。

那有的家长说,那这些我都没有怎么办,我没有引导孩子的能力怎么办?

没有关系,书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。让孩子多读书吧!

家长不要只盯着孩子的成绩,可以跟孩子聊更广阔的世界,更美好的世界。

我读初高中时,父母从来不跟我谈学习的事情,都是跟我谈国家政策,科技发展,哲学文学音乐等,扩宽孩子的视野。

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我之前带过一个学生,孩子逆反严重。有天跟我聊了一个多小时,把她妈妈的各种心酸、压力,一股脑都跟我说了。然后她说,感觉她妈妈很不容易,以前自己太不懂事了。你看,这不就解决问题了吗?她意识到要照顾妈妈,不让她操心。

怎么建立家庭责任感,核心是尊重孩子是一个思想独立的个体。家庭任何决定,让他参与进来,不要用居高临下的态度对待孩子,孩子做的好就是自己安排教育的好,孩子做的不好就批评指责。

还有一些家长,信心满满,说给孩子制定的时间表、计划表,孩子都能很好的完成任务。我要提醒这些家长,你也许高兴得太早,我见过太多,很多孩子到了初二,彻底爆掉。甚至有孩子跟我说:“你以为我想这样啊,我已经忍了十年了,我发现我现在可以不用忍了!”所以在小学监管得比较好的家长,现在也要慢慢调整对孩子说话的语气,调整对他的态度,把他当独立的个体。

也有家长说,那我表扬可以吗?表扬比批评好,但不是完美的事情。要让孩子觉得,你是他的战友,不是他的司令,这样他就可以上场冲锋陷阵。围绕目标,一起去战斗。这样,很多事情就可以迎刃而解。

适当向孩子示弱。上届有个学生,家庭把所有压力跟孩子一起分享,所以孩子拼了老命的学习。回来跟我说:“老赵,我一天睡五个小时,完全没问题。”就是因为她意识到要好好学习,以后担负起家庭的责任。

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不要觉得崇高感、使命感是虚无缥缈的的东西,要让孩子有这样的目标。这次疫情就是很好的教科书,医护人员群体体现出来的责任感和家国情怀感动了全国人民。如果孩子将这种品质用到学习上,会有很好的效果。

很多老师会问我,你怎么坚持每天工作16个小时的,这就是崇高感和使命感,我要对老师负责,要对全校学生负责。

三、顺势而为,培养孩子自律

(一)要了解孩子的学习内容,学习困难,建立同理心。
了解到他的困难,孩子才不会觉得你站着说话不腰疼。

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(二)接受孩子现状,在此基础上,只要有提高就应该高兴

不要把孩子跟别人比,孩子成为这个样子,不是他们的责任,是我们把他们培养成这样的。

网课时代,空间变化了,气氛变化了,不能站在道德的高地批评孩子。批评孩子前,不妨问一下自己能否做到。

有个同学发照片给我,他在学习,他的妈妈在旁边玩手机,如果是这种状态,那你不能够批评孩子。与孩子要成为对等的关系。提要求,你想孩子变得优秀,首先你自己得变得积极上进。

在青春期,有句话叫做“训斥孩子等于鼓励孩子”,你训斥我,等于鼓励我做这件事,我听你的话,那就没面子了。

电子产品监管。电子产品是不是洪水猛兽,不能一概而论。玩是孩子的刚需,当然我不支持玩手机,首先手机和你没有交流,这种玩低效。进攻是很好的防守,和孩子一起玩。比如我以前和家人一起玩数独;我吹笛子,我妈妈唱歌;看小说,一起交流;和爸爸一起打一下午的篮球。但我绝对反对孩子一个人关在屋里玩电子游戏。

(三)最重要的:把精力从批评孩子,唠叨孩子,关注孩子一举一动转向提高自己。

和孩子成为战友,携手前行。以前有个家长,为了让孩子读名著,买了一柜子名著,但孩子不看,我就问家长,你看吗?

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家长朋友们,教育孩子从来不是一件简单的事情,需要我们家长持续学习,持续进步。相信在大家的努力下,我们的孩子一定会有一个美好的明天。



文字整理:唐曼莉
海报制作:步小雨
武汉大方学校融媒体中心出品



公益网课

福利又来了

应广大家长朋友的强烈要求,我们将于本周启动《大方国学经典公益网课》,每周一、三、五晚上7点至7点半,分别由两位老师主讲,具体课程信息如下:

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